#TrườngBCgiúphọcsinhxácđịnhranhgiớigiữađiệnthoạivàcuộcsống #cấmđiệnthoạitronglớphọc #sứckhỏetâmthần #giảmbắtnạt #tươngtácxãhộinhiềuhơn #thànhcôngtronghọctập #cân bằnggiữacongnghệvàcưộcsống #chứngthiếcảm #cảnghiệnđiệnthoại #giáo dục #nhưquy tắc #khôngtránh #tutriểnso #tạpchíthờigian #tin tứcRichmond
Trường trung học Chatelech ở British Columbia đã báo cáo những lợi ích cho học sinh sau khi cấm điện thoại trong lớp học. Nó đã được thực hiện trong năm tháng qua.
Tulani Pierce, cố vấn của trường cho biết: “Chúng tôi đang thấy sức khỏe tâm thần được cải thiện. đến CBCNV. “Chúng ta đang thấy tình trạng bắt nạt giảm đi, chúng ta đang thấy sự tham gia nhiều hơn trong lớp học, chúng ta đang thấy sự tương tác xã hội nhiều hơn, trẻ em đang chơi trở lại thay vì dán mắt vào điện thoại và chúng ta đang thấy sự thành công trong học tập ngày càng tăng.”
Tuy nhiên, Pierce cũng nói rõ rằng đây không phải là hình phạt dành cho học sinh. Thay vào đó, học sinh cần nhà trường “cung cấp các ranh giới xung quanh công nghệ” để học cách cân bằng giữa công nghệ và cuộc sống.
“Vì vậy, chúng tôi đang cố gắng tạo sự cân bằng cho trẻ em khi chúng đến trường,” Pierce nói. Cô lập luận rằng công nghệ sẽ không biến mất, vì vậy đã đến lúc dạy học sinh về chứng nghiện điện thoại thay vì phớt lờ nó.
Pierce đã nghiên cứu về những tác động tiêu cực của việc sử dụng điện thoại di động khi cô lần đầu tiên nhận thấy vấn đề. Cô đã được truyền cảm hứng bởi công việc của Tiến sĩ Shimi Kang, một bác sĩ tâm lý từng được đào tạo tại Harvard. Cô cũng trích lời nhà thần kinh học Ramsy Brown.
Brown nói: “Con bạn không yếu đuối vì nó không thể tắt điện thoại. ĐẾN Tạp chí thời gian. “Bộ não của con bạn đang được thiết kế để khiến nó tiếp tục sử dụng điện thoại.”
Patti Bacchus là cựu chủ tịch Hội đồng Trường học Vancouver và đã làm việc trong ngành giáo dục trong một thập kỷ. Cô ấy gọi lệnh cấm điện thoại là “giải pháp của những năm 1960 cho vấn đề của năm 2023” và thừa nhận rằng sinh viên có thể có công việc bán thời gian, gia đình cần giữ liên lạc hoặc những lý do quan trọng khác để sử dụng điện thoại.
Bacchus nói: “Tôi muốn giáo dục và khiến học sinh trở thành những người có tư duy phản biện. “Những tác động của thời gian trên màn hình là gì? Điều đó ảnh hưởng đến bạn như thế nào? Khoa học cho chúng ta biết điều gì và tìm hiểu về nó? Tìm hiểu về nó từ quan điểm đó, sử dụng nó như một cơ hội giáo dục trái ngược với việc đặt ra các quy tắc và trốn tránh nó vì đó không phải là giáo dục.”
Nguồn: CBC, Tin tức Richmond
